自建網絡直播的完美替代平臺與技術的集合
隨著網絡時代的到來,各類傳統(tǒng)企業(yè)開始搭上網絡的高速列車。各種網絡應用應運而生。利用互聯網展開企業(yè)的產品銷售和服務推廣,將傳統(tǒng)應用延伸至互聯網,通過互聯網挖掘產品和服務的潛在市場和用戶,使得國內電子商務行業(yè)不斷地發(fā)展和成熟。例如教育類電子商務的發(fā)展-----新媒體與遠程教育,就是充分利用互聯網信息技術產生的新型教育方式。
現代遠程教育是伴隨現代網路信息技術在教育中的應用而發(fā)展起來的,它是一種適合信息化社會需求的教育新模式,相對傳統(tǒng)教育而言,現代遠程教育有極大的優(yōu)勢和作用。將變有限空間的傳統(tǒng)課堂轉變?yōu)闊o限空間虛擬課堂;通過遠程教育課件,改變傳統(tǒng)教育以課堂的教學內容、教材、教師的經驗以及學生接受和理解為主的課程;遠程教育以學生的個性化教育為核心,學生可以根據自己的需要和可能,自主決定自己的學習計劃,實現遠程教育的因材施教和教育個性化的加速發(fā)展。
遠程教育的興起顛覆了傳統(tǒng)教育受空間限制的缺陷,通過網絡進行教育,讓條件受限制的人更多的人有了學習的機會。然而各類傳統(tǒng)教育機構對于網絡流媒體的需求并不是很多,發(fā)展遠程教育需要自建平臺,購買服務器,首先在技術上不成熟,其次成本較大。而一些專業(yè)的遠程教育機構對于自建平臺的技術瓶頸和各種開銷成本也頭疼不已。在這種情況下,專業(yè)的網絡直播平臺應運而生。它山石科技作為專業(yè)高清視音頻服務提供商,為遠程教育以及各類社會企事業(yè)單位、黨政機關流媒體需求提供了一套完整的解決方案,主要面對一切流媒體需求不是很多的用戶,遇到需要進行企業(yè)相關活動用戶不需要自建應用平臺、購買服務器,通過它山石科技眾播傳媒網絡直播服務平臺,就可以達到自己企業(yè)直播需求。
優(yōu)勢性體現:節(jié)約成本平臺與技術相結合集合
它山石網絡直播服務具有很多行業(yè)領先優(yōu)勢和先進性。首先,其扮演第三方角色,為企事業(yè)黨政機關提供直播平臺,減少了很多不必要的開支,節(jié)約了自建平臺所需的大量運營和維護成本。其次,為客戶提供了強大的課件技術支持。例如其獨立開發(fā)的第三代三分屏課件在線課堂教育培訓系統(tǒng),為一些遠程教育理論與技術尚不成熟的客戶提供近乎于接近面授教學的效果,當之無愧的成為遠程教學的先鋒。實現了直播+PPT講稿的同步播放,收看者無需安裝任何收看插件,便可輕松接受遠程在線教育。它山石將直播服務平臺與各種自主技術開發(fā)的針對各行業(yè)直播應用的系統(tǒng)軟件相結合,其既是平臺,又是載體,甚至發(fā)揮著網絡媒體的作用,為企事業(yè)單位和黨政機關的流媒體需求提供了多種解決方案,讓其能更輕松的投身于網絡應用之中,既節(jié)約了成本,又在技術上給客戶提供了支持,是自建網絡直播的完美替代。
思科中國網絡教育平臺是其成功典范
要說到它山石直播服務平臺和第三代三分屏課件在線課堂教育培訓系統(tǒng)的完美結合案例,最經典的便是思科中國網絡教育平臺,思三分屏在線課堂——成都教育局案例。08年7月1日,思科中國在成都宣布,將向四川提供三億人民幣的援助。思科將在三年內在教育方面計劃將幫助老師和學生提升在全球化市場中的競爭力,重點協(xié)同打造面向21世紀的學校教育模式,08年開始,思科便開始考察調研十幾種教育系統(tǒng)的解決方案,經過半年多的嚴格系統(tǒng)測試,最終選定了北京它山石的網絡直播平臺服務和其開發(fā)的第三代三分屏課件在線課堂教育培訓系統(tǒng)。
第三代三分屏課件在線課堂教育培訓系統(tǒng)具備21世紀新型教育方式的特點。老師授課的實際情況實時同步在網絡上播出;授權收看的老師和學生可以同時在各地電腦上收看;將授課老師視頻與上課板書同步直播;授課完畢自動生成視頻與板書的同步點播收看課件。其與傳統(tǒng)視頻會議比較,解決了上千人學生參與、更適合在網絡傳播,以及版權保護。
該系統(tǒng)實現了老師授課視頻與老師使用電腦同步展示;與ppt講義同步展示;與word講義同步展示等其他課件沒有的優(yōu)勢。思科成功利用它山石網絡直播與該系統(tǒng)結合將每日師資教學質量較高的成都小學、中學、高中的課堂講課同步在全省教育網絡直播,偏遠縣市的學生和老師遠程收看教師的實時課堂講學,同時學生可通過文字互動方式,及時提問及時得到答案。將課堂同步搬到網絡上,提供給更多的學生學習和使用,極大豐富了廣大學生的學習選擇性。網絡直播的同時,自動錄制并存儲,提供點播學習。在學生個人管理中心可以對課程進行管理,回顧以往的學習資料。通過互動加強溝通,提供學習水平。該平臺提高了各地教學師資水平,為學生和老師提供了與優(yōu)秀教師交流的機會。
思科中國網絡教育平臺針對教育系統(tǒng)網絡遠程培訓的需求,利用第三代三分屏課件在線課堂教育培訓系統(tǒng)實現了傳統(tǒng)課堂老師視頻和講稿同步直播、點播收看的教育資源網絡共享。是在線教育的一大新突破。可以說是它山石平臺與技術結合,提供流媒體服務的經典案例。
眾播傳媒網絡直播服務平臺是中國第一個SaaS服務模式視音頻應用服務平臺。擁有國家發(fā)明專利技術,為各類網站提供全面的視音頻直播/電視節(jié)目自動錄、IDC服務器集群、單臺媒體服務器直播/點播/數字版權租賃等服務,該平臺同時與國內外CDN網絡、P2P直播承載網絡務器都有自服務注冊接口,能實現視音頻的無國界最佳效果的推送。
系統(tǒng)應用前景
它山石開發(fā)的這套第三代三分屏課件在線課堂教育培訓系統(tǒng)已經獲得了國家專利,是現階段在線教育市場應用中在線課堂技術的一大突破。是市場需求與新技術新模式的統(tǒng)一有效結合。通過成功案例可以看出,目前國內網絡教育教學資源不平衡,師資力量一邊倒現象普遍存在,思科成都援助教育案例的成功可以說是該系統(tǒng)和直播平臺結合有效的解決了這一問題。在未來在線教育高速發(fā)展的情況下,該系統(tǒng)的市場需求仍將增加,其為我國各地方搭建共享,互動,高效的教育平臺,取得更好的教學效果將發(fā)揮出更廣泛的作用,推動教育體系的創(chuàng)新和快速發(fā)展。